TEATRO DE NAVIDAD

Lo primerito de todo desearles a aquellos que han visitado mi blog  MIS MEJORES DESEOS PARA ESTE NUEVO AÑO RECIEN ESTRENADO. Han pasado los días, las fiestas, pero en nuestro corazón aún permanece  el rescoldo de las Navidades. Para mantener por más tiempo ese dulce recuerdo, les dejo las fotos de nuestro teatro "Al castillo llegó la Navidad". Nos cuenta la historia de un reino en el que llevaban años sin celebrar la Navidad, ya que el rey se pasaba el tiempo batallando. La reina estaba harta de tanta crisis y tanta batalla. El reino necesitaba paz, amor y alegría. Así pues, llamó al Mago Merlín para que preparase una pócima que hiciera cambiar de opinión al rey. Este la bebió creyendo que le haría más fuerte y así fue cómo aquel día el monarca cambió de opinión y en el reino se pudo celebrar la Navidad.

Después nos visitaron los Reyes Magos que hablaron con nosotros y nos obsequiaron con unos caramelos.

¡FELIZ CUMPLEAÑOS!

El mes de Enero viene cargado de cumpleaños. Ayer celebramos el de nuestro amigo Alfonso. Estaba muy contento y nervioso.Todos le deseamos muchas, muchas felicidades.

FIN DE PROYECTO

Finalizamos el proyecto  de "los castillos". No hubiera sido posible sin la colaboración de Ana, nuestra profesora de prácticas que ha estado con nosotros durante el primer trimestre. Ha sido una más y se ha implicado en todas las actividades que hemos llevado a cabo.Gracias por tu entusiamo.

 

¡¡COMENZAMOS EL NUEVO AÑO...

celebrando el cumpleaños de nuestra amiga MARÍA .No hay mejor manera, ¿verdad? Le hemos cantado, aplaudido y ella nos lo ha agradecido con su maravillosa sonrisa. Nos ha invitado a un buen desayuno.¡¡Muchas gracias!! Ha querido que su corona sea de brujas, eso sí, de brujas buenas .Todos te deseamos que pases un feliz día con tu familia.

 

NUESTRO CASTILLO

Este es nuestro castillo, el CASTILLO DE LA FELICIDAD. En él han tenido lugar una serie de acontecimientos que nos han enseñado cómo se vivía en aquella época. Sus murallas, almenas, puente levadizo, foso, salón real, torres, han ambientado nuestro pasillo trasladándonos a la época de los reyes, princesas, caballeros, bufones, trovadores... 

En el salón real podemos observar una ventana decorada con una artística vidriera y a los lados el sistema de iluminación que tenían por entonces.

Este es nuestro estandarte.

Asomadas a las ventanas las princesas nos saludan con entusiasmo.

 Armadura de caballero .

¡¡FELICIDADES AINARA!!

El sábado hizo los años nuestra amiga AINARA .  Ha querido celebrarlo con nosotros en la clase y  ayer nos  trajo unas chuches.¡Muchas gracias!. Le hemos cantado "cumpleaños feliz" y se ha puesto muy contenta.Como le gustan tanto las princesas,  la seño le ha hecho una corona real. Está guapísima con ella.

IMPROVISANDO

Sorprendidísima me quedé cuando los chicos me dijeron si podían hacer un pequeño teatro. ¡Estos chicos/as van para artistas! De ellos ha surgido la idea de hacer una pequeña dramatización sobre los castillos. Un  grupo se ha disfrazado, ha creado la historia y  ha distribuido los personajes.Después  la han representado en clase. La historia era sencilla. Trata de un brujo que convierte en sapos a los habitantes del castillos.El caballero lucha contra él, le vence y el encantamiento se rompe. Nos hemos divertido mucho y le hemos dado un fuerte aplauso.

Todos estamos en estos días ensayando nuestro Teatro de Navidad que lleva por título "Al castillo llegó la Navidad". Esperamos que os guste. Nosotros además de pasárnoslo bien, estamos poniendo todo nuestro empeño para que cuando llegue el gran día salga a las mil maravillas.

NOS CUENTAN UN CUENTO

Juani la mamá de María vino ayer a nuestra clase para contarnos un precioso cuento inventado por ella .Lleva por título "El príncipe chiflado".No nos hemos perdido ni un solo detalle y hemos disfrutado de lo lindo.Al terminar el cuento, le hemos dado un merecidísimo aplauso y además   la hemos nombrado caballera .Se ha inscrito en nuestro mural con el nombre de  "Caballera cuenta cuentos". Gracias, Juani, por tu divertido cuento. ¡¡NOS HA ENCANTADO!!

CUMPLEAÑOS DE MANUEL

Esta mañana hemos celebrado el cumpleaños de nuestro amigo Manuel. Le hemos cantado "Cumpleaños feliz" y se ha puesto muy contento. Un beso muy grande y un tirón de orejas para tí de todos tus compañeros y de las seños. Muchas gracias a tu mamá por el desayuno tan rico que nos ha preparado. ¡¡FELICIDADES, MANUEL!!

CABALLEROS DE LA CONSTITUCIÓN

Durante está semana hemos investigado sobre nuestros apellidos y los  símbolos que los reprensentan para elaborar nuestro ESCUDO HERÁLDICO . Esta actividad la realizamos en la sala de ordenadores y por grupos.

Hoy 6 de diciembre se celebra el día de la  CONSTITUCIÓN. Por este motivo ayer en clase hablamos sobre ella.Sabemos que es un libro en el que están recogidos  los derechos, libertades y obligaciones de todos los españoles. Este año nos convertimos en CABALLEROS DE LA CONSTITUCIÓN. Por eso decidimos elaborar  nuestro escudo con  el ESCUDO  de España.  Hemos aprendido el significado de cada uno de los símbolos que aparecen  en él: los reinos de Castilla, León, Aragón, Navarra y Granada; en el centro, la casa de Borbón y en la parte superior, la corona que simboliza la soberanía  nacional. A los lados tiene dos columnas con el lema de "más allá". 

Después de colorearlo, lo hemos pegado en un soporte de cartón que hemos decorado libremente con ceras y pinturas. Así de bien nos han quedado. .

INDOMABLE

En estos días nos acompaña la seño Ana, que está haciendo sus prácticas para ser maestra en un futuro. Nos  ha traído la película BRAVE ( Indomable) y la hemos estado viendo.Cuenta la historia de Mérida, una princesa rebelde que no está de acuerdo con las algunas de las costumbres de su reino.Excelente arquera, desafía a los pretendientes que se quieren casar con ella. Su comportamiento desencadena una serie de acontecimientos. Pero mejor que contarla recomiendo que la veáis.A nosotros nos ha gustado mucho.Os dejo una escena.

 Después comentamos lo que más nos ha gustado, lo que más miedo nos ha dado, lo que nos ha parecido más triste, o lo  más divertido.La seño nos ha preguntado a las chicas si queríamos ser como Mérida y casi todas hemos dicho que sí.

¡¡Cómo no!! .También las chicas pueden ser caballeras. Por eso hoy ha sido armada ELISA. Se ha seguido el mismo ritual que ya explicamos. Ha elegido el nombre de "Caballera Valiente" y ha escogido como escudera a Paula. El escudo que porta es diseño propio.

ARMAR AL CABALLERO

Los personajes o habitantes del castillo que más nos gustan son sin duda los CABALLEROS. Estamos aprendiendo muchas  cosas sobre ellos. Cada día en la clase se nombra a uno. El encargado de llevar a cabo esta solemne ceremonia es el responsable de día. Pero el aspirante a ser armado "caballero" debe someterse a un ritual:

Ha de velar las armas que le serán entregadas. Posteriormente será aseado. Se le pondrá la armadura y se le entregarán las armas.Seguidamente se arrodillará ante su señor y jurará cumplir sus deberes de caballero. Su señor, para que no  olvide la promesa,  le dará una bofetada y después se abrazarán. El señor le dará un toque  en cada   hombro con su espada y ¡ya está!

Nuestro aspirante ha sido DANIEL. Ha vigilado las armas durante la asamblea. Irene le ha limpiado las manos y la cara con una toallita húmeda. Daniel ha cogido su escudo, la espada y el yelmo. Ha prestado  juramento arrodillado ante MANUEL (jefe de día). Este le ha nombrado caballero .

Daniel, todo un caballero, ha elegido como escudero a Luis Miguel y ha decidido llamarse "El caballero de la espada de oro". Ha sido una ceremonia de lo más emocionante. 

Recordamos a dos caballeros famosos DON QUIJOTE DE LA MANCHA Y EL CID CAMPEADOR. Pincha AQUÍ  y podrás colorear a Babieca,a Tizona y...

Los caballeros debían cumplir unas obligaciones.Para los caballeros de nuestra clase hemos propuesto: ser generosos y compartir, decir siempre la verdad , ser buenos compañeros, obedecer a la seño y cuidar de las cosas de la clase.

¡FELICIDADES , RICARDO!

Nuestro compañero Ricardo cumplió los años el domingo pero hoy ha querido celebrarlo con todos nosotros. Le hemos cantado "Cumpleaños feliz" y se ha puesto muy contento.

CÓMO SE DIBUJA UN CASTILLO

Trabajamos en la asamblea el poema de GLORIA FUERTES "Cómo se dibuja un castillo".

ESTE CASTILLO ENCANTADO

ESTÁ EN UN MONTE PELADO

AUNQUE TIENE YA MIL AÑOS

SE CONSERVAN SUS PELDAÑOS.

SE CONSERVA DE ESTE MODO,

CON SUS FANTASMAS Y TODO.

SUS ALMENAS DEFENSIVAS,

SUS TORRES RECONSTRUÍDAS.

ESTE CASTILLO ENCANTADO

ESTÁ EN UN MONTE PELADO.

ES UN CASTILLO FAMOSO

CON SU PUENTE Y CON SU FOSO.

LAS VENTANAS ALARGADAS,

TIENE DOS EN LAS FACHADAS,

UN CASTILLO DE CASTILLA

¡SIEMPRE ES UNA MARAVILLA! 

  Dibujamos lo que va diciendo el poema en la pizarra. Decimos lo que le falta al castillo de Gloria Fuertes.Después cada uno lo realiza en la ficha.

También lo puedes escuchar en canción.


Para saber mejor cómo es un castillo por dentro vemos el siguiente vídeo. En el libro de información observamos también cada una de sus partes.
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En la sala de ordenadores aprendemos más cosas sobre los castillos con el juego "CABALLEROS Y CASTILLOS". Haz clic AQUÍ y podrás jugar.

También los hemos realizado con plastilina

¿SERÁ ESTE NUESTRO CABALLERO TRISTE?

La seño nos ha enseñado este retrato y nos ha preguntado si se trataba  del CABALLERO TRISTE. Todos decimos que sí. Viste con una ropa muy rara, parece que realmente está triste, y se ve la empuñadura de una espada.¿Por qué tiene la mano en el pecho? "Porque le duele el corazón de lo triste que está, ya que  el príncipe y la princesa han sido hechizados".Otro dice que "está jurando que ´los  tiene que salvar sea como sea".

Este cuadro fue pintado por el GRECO y se le conoce por el "Caballero de la mano en el pecho". Los niños comentan que su cara alargada recuerda un poco a la del "señor con pipa" de Modigliani.¡¡Genial!! Aprendemos a comparar pinturas y artistas. 

Nosotros lo hemos dibujado así

Los caballeros y bufones vivían en los castillos 

Pero ¿QUÉ SABEMOS DE LOS CASTILLOS? Apuntamos todo lo que se nos ocurre.

 Nos llega MATERIAL APORTADO POR LAS FAMILIAS.Quiero desde aquí felicitaros y daros las gracias por vuestra colaboración. El material es de lo mas variado: manualidades (caballo,escudo, yelmo), dibujos, música medieval, espadas, trajes (princesas, caballeros, brujas), juguetes, libros de información, murales, cuentos...lo vamos dejando en el rincón de los castillos.
Los chicos apuntan lo que han traído en una lista donde ponen el nombre y el objeto. En la asamblea explican lo que han hecho o han traído.

EL BUFÓN

 Así nos hemos  imaginado  al bufón que nos ha traído la carta  misteriosa. Después hemos investigado un poco. Es un habitante del castillo que se dedica a entretener a los reyes y  al resto de la corte.Su traje y sombrero son de colorines.

PROYECTO: LOS CASTILLOS

El viernes sucedió algo de lo más interesante, fascinante, mágico, maravilloso, asombroso . Estábamos todos sentados en la asamblea cuando llamaron a la puerta (toc, toc). Era JUAN CARLOS, el jefe de estudios del colegio. Portaba una caja  de madera. "Me la ha dado un bufón. Es para los niños de 5 años." "¿Y no le has preguntado qué es?" "No, no me ha dado tiempo. Me la dio y desapareció." Todos nos arremolinados alrededor de la misteriosa caja. La abrimos. En su interior había un papel. Parecía antiguo. La seño lo leyó  y cuando termino fue todo un alboroto. Todos queríamos ayudar a ese CABALLERO TRISTE que nos mandaba la carta. Examinamos la caja con más detenimiento y observamos que la tapa tenía grabado un escudo real y un rey sentado en un trono rodeado por una muralla. No había duda de que procedía de un castillo y era muy importante.

La carta menciona a una bruja llamada Apestarda, que ha convertido al príncipe y a la princesa en dos bichos.También hace alusión a un mago. Son muchas las preguntas que nos vienen a la cabeza. Pero debemos ir por partes. La seño nos dice que para poder ayudar al misterioso caballero hemos de saber todo lo relacionado con él. Así lo vamos anotando en una ficha que después llevaremos a casa para informar a nuestras familias.