COMENZAMOS A CONSTRUIR LA MARIONETA DE PINOCHO. UTILIZAMOS CAJAS DE CARTÓN GRANDES PARA LA CABEZA Y EL CUERPO. CON LAS CAJAS DE ZUMOS QUE HEMOS IDO GUARDANDO DE LOS DESAYUNOS HAREMOS LOS BRAZOS Y LAS PIERNAS. TAMBIÉN UTILIZAREMOS TUBOS DE CARTÓN Y OTROS MATERIALES DE DESHECHO. Antes de comenzar, hemos leído un poema que nos ha mandado la mamá de María, titulado:"Construir a Pinocho" . Nos ha venido de perlas ¡muchas gracias!
Yo soy el Hada Azul y vosotros mis amigos, nada por aquí, nada por allá... Atención que viene Pinocho, trae la cara amarilla de tanta velocidad, ten cuidado cogela. Ahora los ojos verdes salpicaduras del mar. Los mofletes colorados, del frío que pasó allá. Del cielo se trajo el gorro, ¡por eso es azul, quizás! Y el lazo, de lágrimas verdes se ha teñido ya. El chaquetón color rojo, con dos botones no más, amarillos, como las manos de Pinocho. Los pantalones, azules como el gorro le pondrás. Y las botas coloradas. ¡Y ya está!
Aprendemos como es NUESTRO CUERPO comparándolo con la marioneta de Pinocho. Observamos lo que tenemos de común y lo que nos diferencia de ésta.Gracias a las láminas que nos han aportado María y Alejandro, podemos ver cómo es nuestro cuerpo por dentro y por fuera. Nombramos las partes de nuestro cuerpo y las localizamos . Nuestro cuerpo es muy importante , debemos cuidarlo y quererlo.Después lo hemos dibujado.
CON MI CUERPO también hago muchas cosas. Como BAILAR, CORRER , SALTAR, TREPAR... Hoy hemos puesto nuestro cuerpo en movimiento con una canción muy divertida :"son, son, de caballé". SON, SON, DE CABALLÉ, LLÉ, LLÉ Y SI NO FILEMÓN SE LE SECA LA ARMADURA Y SI NO FILEMÓN YA NO TIENE SALVACIÓN ATENCIÓN, ATENCIÓN UNA MANO ESTÁ EN ACCIÓN. (Se van nombrando partes del cuerpo y se van moviendo.No hay que dejar de moverlas. La canción termina moviendo todo el cuerpo). ¡¡ATENCIÓN, ATENCIÓN NUESTRO CUERPO ESTA EN ACCIÓN!!
Para aprender más cosas sobre nuestro cuerpo os dejo un juego muy chulo. PINCHAD EN LA IMAGEN.
¿QUÉ SON LAS PINOCHADAS? Cuando no cumplimos las normas de clase, es cuando estamos haciendo "pinochadas". A nosotros no nos crecerá la nariz realmente como a Pinocho, pero sí habremos de ocupar la silla en la que nos lo encontraremos con su larguísima nariz . La seño coloca la foto de los que se portan bien en la cara de buen comportamiento de Pinocho. Al final de la semana, tendrán un premio.
El martes cuando entramos a clase nos llevamos una gran sorpresa. En la mesa del equipo del iglú había una caja de color azul. La seño la abrió un poco y dijo que era un regalo del HADA AZUL. Nuestra alegría fue tan grande que armamos un gran alboroto. Como a primera hora teníamos psicomotricidad, no pudimos llegar a ver el contenido.La seño nos dijo que luego la veríamos. Ya de vuelta, en la asamblea, la seño la abrió y nos mostró lo que aquella caja guardaba en su interior. Primero sacó una carta. Efectivamente era del Hada Azul. En ella nos decía que se había enterado de que nuestra clase llevaba el nombre de PINOCHO y nos aconsejaba que nos portásemos bien. También había una varita, la marioneta de Pinocho y la fotografía del AUTOR del cuento. Durante esta semana hemos estado trabajando las NORMAS DE CLASE DEL HADA AZUL. Han quedado recogidas en un pequeño libro que nos hemos llevado a casa. La seño nos ha dicho que el autor del cuento se llama CARLOS COLLODI. Dialogamos sobre la profesion de escritor. Unos escriben libros para adultos, otros para pequeños, otros en los periódicos, a los que Diego lllama papeles largos. Los libros los podemos encontrar en las BIBLIOTECAS.Nosotros tenemos una en nuestra clase. María nos dice que ella saca libros y también películas.
La seño dice: *Que me dejéis divertirme jugando con mis juguetes y mis amigos. *Que valoréis lo que hago bien y no me comparéis con otros niños. *Que habléis conmigo y me escuchéis cuando yo os cuente algo. *Que juguéis mucho conmigo y me contéis cuentos. *Que me llevéis de paseo y de excursión para que pueda observar lo que me rodea. *Que me dejéis vestirme, lavarme y comer solo. *Que me pidáis que os ayude en los trabajos de casa y para hacer recados. *Que me llevéis todos los días al colegio. *Que me acostumbréis a dejar mis juguetes y mi ropa ordenados. *Que me preguntéis lo que hago en la clase. *Que me acostéis pronto porque necesito descansar. Y, sobre todo, QUE ME QUERÁIS COMO SOY.
La primera sesión del proyecto ha consistido en ir apuntando todo lo que sabemos sobre el cuento de Pinocho. A partir de estos conocimientos previos profundizaremos posteriormente en los contenidos a trabajar.
Como motivación hemos visto la película "PINOCHO" de Walt Disney, basada en el cuento de Carlos Collodi. Fue estrenada en 1940 y obtuvo dos premios Óscar. Una historia tierna que cuenta como un anciano carpintero llamado Geppetto ve cumplido su deseo, tener un hijo. El Hada Azul convierte la marioneta de madera creada por éste en un adorable niño. Pero para llegar a ser un niño de verdad, Pinocho ha de ser bueno, obediente, responsable, sincero y generoso.
Después hemos realizado una serie de actividades que han consistido en dibujar lo que más nos ha gustado de la película y escribir el nombre de Pinocho con lapicero y con plastilina.
No esta nada mal empezar el curso con un premio y que éste además sea tan adorable como los blogs que me lo otorgan. Muchas gracias, Ana del blog AULA TIC, Yolanda de BAUL DE PIRULETAS, Hada de los cuentos de CUADERNO DE COLORES y Cati de LOS PEQUES DE MI COLE.
Las reglas del premio son las siguientes:
1-Mencionar a la persona que te ha dado el premio: Ana, Yolanda, Cati y Hada de los Cuentos.
3.- Escoger 7 blogs amigos y otorgarles el premio.Siento mucho no cumplir este requisito pues me resulta muy difícil darselos a unos cuando me gustaría que lo tuvieran todos. Mi blog va creciendo poco a poco no sólo en seguidores sino lo más importante, en amigos, por eso os dedico este premio a todos vosotros.
Y por último poner una foto mía. En este momento no tengo ninguna, pero me comprometo a colgar una muy prontito.
El cuento de PINOCHO ha resultado ser el preferido de cuantos hemos contado en clase estos días, por lo que decidimos llamarnos "la clase de Pinocho". Para conocer mejor a este personaje, realizaremos un PEQUEÑO PROYECTO que llevará por título "LA NARIZ DE PINOCHO". Lo llevaremos a cabo durante los meses de octubre y noviembre. En este proyecto se integran contenidos como la FAMILIA, EL CUERPO, VALORES, entre otros. Es muy importante vuestra colaboración e implicación. Podeis aportar material relacionado con el tema: fotos, cuentos, libros, películas, muñecos, disfraces, juegos...
Detrás de la cabeza de Pinocho encontraréis la información.
Pues la respuesta es el NOMBRE. En clase lo estamos trabajando. Hemos realizado una serie de actividades encaminadas a reconocer y a escribir nuestro nombre y el de nuestros compañeros en letra mayúscula . Nombramos la letras que los forman, las contamos, decimos la letra por la que empiezan y por la que terminan, palmeando contamos las sílabas de las que constan, escribimos los nombres más largos y los más cortos, los escribimos con plastilina... En casa podemos realizar distintas actividades con las letras que forman los nombres de los miembros de la familia, como escribirlos, descubrir qué letras tienen en común, colorearlos, recortar letras de periódicos y revistas y formar palabras con ellas y otras muchas cosas que seguro se os ocurren a vosotros.
¡¡ ESTAMOS EN OTOÑO!! En esta estación la Naturaleza prepara su paleta de gran pintora para pintar el paisaje con pinceladas ocres, marrones, naranjas, amarillas y rojizas. Es el tiempo de las setas, de las castañas, de las bellotas, ... Hay animales que se marchan a otros lugares, otros se esconden, pues presagian mal tiempo. En fin, después de un caluroso verano todo experimenta un cambio.
El poema del otoño que estamos aprendiendo lleva por título "El arbolito".
CON HOJAS DORADAS DE COLOR AMARILLO ESTABA EN OTOÑO EL ARBOLITO. LA LLUVIA CAIA EL VIENTO SOPLÓ Y EL ARBOLITO SIN HOJAS QUEDÓ.
Visitar un bosque en otoño es de lo más gratificante. Si tenemos la oportunidad, no la debemos dejar escapar. Los niños disfrutarán con el contacto con la Naturaleza. Nosotros tenemos nuestro bosque en el pasillo del cole. Para realizarlo hemos plasmado en el papel las yemas de los dedos impregnadas en pintura marrón y amarilla.
Seguro que todos aquellos que siguen mi blog se preguntarán: ¿qué es lo que le ha pasado a la seño Pilar?, ¿acaso está todavía de vacaciones en el Caribe?, ¿ha abandonado su blog? ¿ha extraviado la maleta?, ¿no acierta a dar con su nuevo colegio? Nada de eso. Los cambios llevan su tiempo. Hay que ir poco a poco, sin prisas pero sin pausa para que las cosas salgan bien. El 1 de Septiembre comenzó el colegio y se inició mi nueva singladura. Saludos y presentaciones. Tengo nuevos compañeros, nueva clase y nuevos niños. Es un grupo de infantil de 4 años. Ha sido éste un tiempo de adaptación, de reuniones, de colocar, de organizar y preparar material.
Mi nuevo colegio se llama MARIA PACHECO. Mi curiosidad me ha llevado a buscar información sobre esta mujer. Aquí van unas breves pinceladas sobre ella:
La LEONA DE CASTILLA, CENTELLA DE FUEGO, BRAVA MUJER... son algunos de los apodos que recibe MARIA PACHECO. Dama castellana, casada con Juan de Padilla, jefe comunero de Toledo que dirigió la defensa de esta ciudad (1521-1522). Toda una heroína, mujer valerosa y culta que hizo frente al mismísimo emperador Carlos V. En una sociedad donde la mujer estaba relegada a un segundo lugar, se hizo respetar pero también fue odiada y criticada, acabando sus días en el exilio vencida y con una pena de muerte sobre su cabeza por rebeldía. La historia describe a María como una joven inteligente, destacando en el conocimiento de idiomas (latín, griego..), muy versada en Las Sagradas Escrituras y en matemáticas, historia y letras.
Su testamento, en el que responde a cuantos la criticaban, es todo un ejemplo de mujer ilustrada.
“A quienes me llaman ignorante respondo que pocos hay entre ellos capaces de superar mis conocimientos. ¿Qué saben ellos? ¿Acaso no leí las obras de Platón y de Aristóteles, de Pico de la Mirándola, del maestro Erasmo y de Tomás Moro, humanistas, hombres de sentido y sentimiento? Las entendí y las hice mías, porque mío es también el derecho de creer en un mundo más justo, en la igualdad, en la libertad del ser humano; mío es también el gobierno del pueblo y para el pueblo.”
El próximo curso emprendo una aventura que me lleva a otro colegio. Me voy a Ciudad Real Durante este verano prepararé mi maleta; una maleta que llenaré de recuerdos, sueños, nuevos proyectos, ilusiones, amor y esperanza. Han sido muchos los años vividos en el colegio, MI COLEGIO, pues en él estuve como alumna y he ejercido como maestra. Ahora llega el momento del cambio con su consiguiente dosis de tristeza, pero también de aventura, de renovación y de expectativas. La vida en sí está hecha de cambios. En fin, vaya donde vaya , esté donde esté , inevitablemente seguiré siendo la misma. Creo que esta canción refleja lo que siento. Gracias a mis compañeros, a las familias y a los niños, los grandes tesoros, que me han acompañado durante este camino.
ME VOY, PERO NO OLVIDARÉ A LA BUENA GENTE QUE HA ESTADO A MI LADO Y QUE SEGURO TAMBIÉN ENCONTRARÉ EN MI NUEVO COLEGIO. QUIERO DAROS LAS GRACIAS A TODOS CON ESTE HERMOSO TEXTO DE MARIO BENEDETTI.
"Me gusta la gente que vibra, que no hay que empujarla, que no hay que decirle que haga las cosas, sino que sabe lo que hay que hacer y que lo hace. La gente que cultiva sus sueños hasta que esos sueños se apoderan de su propia realidad.Me gusta la gente con capacidad para asumir las consecuencias de sus acciones, la gente que arriesga lo cierto por lo incierto para ir detrás de un sueño, quien se permite huir de los consejos sensatos dejando las soluciones en manos de nuestro padre Dios.
Me gusta la gente que es justa con su gente y consigo misma, la gente que agradece el nuevo día, las cosas buenas que existen en su vida, que vive cada hora con buen ánimo dando lo mejor de sí, agradecido de estar vivo, de poder regalar sonrisas, de ofrecer sus manos y ayudar generosamente sin esperar nada a cambio.
Me gusta la gente capaz de criticarme constructivamente y de frente, pero sin lastimarme ni herirme. La gente que tiene tacto.
Me gusta la gente que posee sentido de la justicia.
A estos los llamo mis amigos.
Me gusta la gente que sabe la importancia de la alegría y la predica. La gente que mediante bromas nos enseña a concebir la vida con humor. La gente que nunca deja de ser aniñada.
Me gusta la gente que con su energía, contagia.
Me gusta la gente sincera y franca, capaz de oponerse con argumentos razonables a las decisiones de cualquiera.
Me gusta la gente fiel y persistente, que no desfallece cuando de alcanzar objetivos e ideas se trata.
Me gusta la gente de criterio, la que no se avergüenza en reconocer que se equivocó o que no sabe algo. La gente que, al aceptar sus errores, se esfuerza genuinamente por no volver a cometerlos.
La gente que lucha contra adversidades.
Me gusta la gente que busca soluciones.
Me gusta la gente que piensa y medita internamente. La gente que valora a sus semejantes no por un estereotipo social ni cómo lucen. La gente que no juzga ni deja que otros juzguen.
Me gusta la gente que tiene personalidad.
Me gusta la gente capaz de entender que el mayor error del ser humano, es intentar sacarse de la cabeza aquello que no sale del corazón.
La sensibilidad, el coraje, la solidaridad, la bondad, el respeto, la tranquilidad, los valores, la alegría, la humildad, la fe, la felicidad, el tacto, la confianza, la esperanza, el agradecimiento, la sabiduría, los sueños, el arrepentimiento y el amor para los demás y propio son cosas fundamentales para llamarse GENTE.
Con gente como ésa, me comprometo para lo que sea por el resto de mi vida, ya que por tenerlos junto a mí, me doy por bien retribuido."
ROBLINA NOS HA DEJADO UN REGALO A CADA UNO DE NOSOTROS. SE TRATA DE UN SOBRE CUYO CONTENIDO ES MUY ESPECIAL. SON POLVOS MÁGICOS DE HADAS. PODEMOS UTILIZARLOS PARA CONSEGUIR ALGUNAS COSILLAS E INCLUSO PARA VER A ESTOS SERES MÁGICOS PERO NO DEBEMOS OLVIDAR QUE ES FUNDAMENTAL CREER EN ELLAS.
CON ESTE REGALITO QUE NOS HA ALEGRADO MUCHO, DAMOS POR FINALIZADO NUESTRO PROYECTO. HAN QUEDADO ALGUNAS COSAS POR APRENDER PERO NOS DAMOS POR SATISFECHOS CON LO QUE HEMOS CONSEGUIDO.
POR SUERTE AÚN NOS QUEDAN BOSQUES PRECIOSOS EN LOS QUE TIENEN LUGAR MULTITUD DE HISTORIAS Y LEYENDAS Y EN DONDE LOS PERSONAJES DE LOS CUENTOS QUE MÁS NOS GUSTAN VIVEN SEGUROS. ¿ OS IMAGINÁIS QUÉ SERÍA DE ELLOS SI NO HUBIERA BOSQUES?
La semana pasada celebramos en clase los cumpleaños de JIMENA, JESÚS VICENTE Y JOSEMA. Han sido unos días apretados pero todos hemos querido compartir con ellos su ilusión y felicidad en un día tan especial.
Ana desde su magnífico blog aula tic me ha dejado este hermoso premio.
¡¡MUCHAS GRACIAS ANA!!
Este premio tiene el objetivo de fomentar la unión entre los blogueros. Las bases son que deberá publicarse una entrada agradeciendo a quién lo entrega y dar el premio a doce blogs amigos.
Hoy hemos celebrado el cumpleaños de nuestra compañera Paola. Ha cumplido seis años. ¡Felicidades y muchas gracias por la supertarta que nos has traído!.
Uno de los valores que en la etapa de infantil trabajamos diariamente es la generosidad. ¿En qué consiste esta virtud? Pues en tener buen corazón, ser desprendido, ayudar al que lo necesita, compartir lo que tenemos, nuestra atencion, regalar una sonrisa, una mirada, una caricia, un elogio, un abrazo... DAR SIN ESPERAR NADA A CAMBIO. En clase lo ponemos en práctica pues compartimos material, juguetes, juegos, cuentos, sonrisas, aplausos y también cosas que traemos de casa. Hay cuentos que nos enseñan esta virtud. Hoy la seño nos ha contado dos donde los protagonistas hacen gala de este don con su ejemplo: "EL HADA BEBE" y "EL ARBOL Y EL NIÑO". El primero nos cuenta cómo un hombre va de camino al mercado para vender un cordero cuando escucha al pasar por un bosque que las hadas no tienen nada para tapar a un ser mágico recién nacido. El pobre les da su capa. Desde aquel día al hombre no le faltó de nada. Ser generosos nos abre de par en par la puerta a la amistad.
"QUÉ SABIA Y GENEROSA ES LA NATURALEZA. Y CUÁNTAS COSAS NOS ENSEÑA SI SABEMOS COMTEMPLARLA DETENIDAMENTE"
Los bosques nos proporciona madera para la fabricación de muebles, casas y papel; combustible; alimentos (frutos, caza y pesca); remedios curativos (medicinas); favorecen la lluvia; con sus raíces sujetan el suelo evitando la erosión; son espacios para disfrutar al aire libre. Son los pulmones de la Tierra, nos regalan oxigeno. ¿QUÉ HACEMOS NOSOTROS POR ELLOS? ¿LOS CUIDAMOS? ¿LOS RESPETAMOS? ¡¡Ellos si son generosos con nosotros!! Aprendamos de ellos.
2.010 AÑO INTERNACIIONAL DE ACERCAMIENTO DE LAS CULTURAS
LOS NIÑOS APRENDEN LO QUE VIVEN
APRENDER DE LOS NIÑOS
MODALES EN LA MESA
Pincha en la imagen.
DESAYUNAMOS...
30 DE ENERO DIA DE LA PAZ
MADRE TERESA DE CALCUTA
Si no tenemos paz en el mundo, es porque hemos olvidado que nos pertenecemos el uno al otro, que ese hombre, esa mujer, esa criatura, es mi hermano o mi hermana.
La paz comienza con una sonrisa.
La Diversidad Biológica es Vida.
La Diversidad Biológica es Nuestra Vida.
Charles Darwin
"El amor por todas las criaturas vivientes es el más noble atributo del hombre".
LO DIJO...
Albert Einstein:"Si quieres un adulto con pensamiento creativo,de pequeño cuentale cuentos,
si lo quieres además sabio,
cuentale más cuentos.
EL PRINCIPITO: Me pregunto si las estrellas se iluminan con el fin de que algún día, cada uno pueda encontrar la suya.
CONFUCIO.- Te diré lo que es el verdadero conocimiento: cuando sabes, saber que sabes; cuando no sabes, saber que no sabes.
PAULO COELHO.- Un niño siempre puede enseñar tres cosas a un adulto: a ponerse contento sin motivo, a estar siempre ocupado con algo y a saber exigir con todas sus fuerzas aquello que desea.
FACUNDO CABRAL: Siempre, con lo que tengas, se puede, se debe empezar de nuevo. Tenemos el deber de ser felices.
KHALIL GIBRAN: "En el corazón de todos los inviernos vive una primavera palpitante y detrás de cada noche viene una aurora sonriente".
WILLY BRANDT:"Permitir una injusticia significa abrir el camino a todas las que siguen".
*Cuando la vida te presente razones para llorar, demuéstrale que tienes mil y una razones para reír.(Anónimo)
REFRANITO
SEPTIEMBRE
*Si en Septiembre comienza a llover, otoño seguro es.
*Septiembre, el que no tenga ropa que tiemble.
*En Septiembre, a fin de mes, el calor vuelve otra vez.
¡¡¡SUPERAMOS LAS 30.000 VISITAS!!!
Muchas gracias a tod@s los que nos visitáis y a vuestros lindos comentarios que nos animan a seguir.¡ESTAMOS EN MARCHA!
TRADUCTOR
LAS CUATRO ESTACIONES
DON MINUTO
¿QUÉ DÍA ES HOY?
EL TIEMPO EN NUESTRA CIUDAD
tiempo Ciudad Real
D.CONSEJITO
*INTERNET SEGURA.No dejar a los más pequeños navegar solos por internet.
*La consejería de Educación y Ciencia,pone en marcha con el inicio del curso escolar 2009-2010, un nuevo blog que estará abierto a toda la comunidad educativa de Castilla-la Mancha.
APRENDEMOS Y COLOREAMOS EL POEMA "CON MI CARA REDONDITA"
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